متاسفانه به دلیل شرایط آموزشی دانشگاه های کشور اکثر فارغ التحصیلان از دانشگاه ها فقط با اتکا به مدرک تحصیلی متقاضی تدریس در آموزشگاه ها می شوند. آموزشگاه های زبان کشور به صورت غیر انتفاعی یعنی بدون کمک مالی از طرف دولت فعالیت می کند پس تامین نیازهای مالی آموزشگاه فقط از طریق شهریه دریافتی صورت می گیرد. یکی از منابع اصلی جهت تامین سود مالی اساتید می‌باشند از آنجایی که اساتید با دانش و تجربه تدریس خود پل ارتباطی بین آموزشگاه و دانش آموزان می باشد بسیار مهم است به استاد مربوطه دانش کافی را جهت تدریس و جذب دانش آموز کسب کرده باشد. پرداخت حق زحمت به استاد به عوامل مختلفی بستگی دارد و این حق زحمت مه از استاد به استادی دیگر در آموزشگاه های مختلف متفاوت است است از جمله عوامل تاثیر گذار می توان به میزان شهریه دریافتی میزان تجربه استاد میزان جذب دانش آموز در ترم های آینده اشاره کرد. قبل از همکاری با استاد در آموزشگاه چند مورد که برای آموزشگاه بسیار مهم است مورد بررسی قرار می گیرد.
آیا استاد تجربه تدریس دارد و از محل کار قبلی خود قادر به ارائه گواهی صحت انجام کار دارد.
آیا استاد مد نظر دوره های ضمن خدمت و روش تدریس زبان رو گذرانده است و قادر به ارائه مدرک معتبر می‌باشد.
پس از بررسی موارد بالا از استاد مورد نظر مصاحبه به عمل می آید سپس پس از متقاضی تدریس نمونه تدریس به صورت حضوری از یکی از کتاب های مد نظر آموزشگاه گرفته می شود در صورتی که دانش تدریس یا یکی از موارد ذکر شده وجود نداشته باشد آموزشگاه اقدام به برگزاری دوره روش تدریس مرتبط با نیاز متقاضی تدریس می کند.
متقاضی تدریس باید دارای توانایی جهت نوآوری در تجریش آشنایی با انواع بازی ها روش کنترل کلاس و آشنایی با اخلاق حرفه‌ای در ارتباط با اولیا و مدیریت آموزشگاه را داشته باشد تا بتواند در امر آموزش پیشرفت کند و با گرفتن کلاس های متعدد از آموزشگاه های مختلف نیاز مالی خود را نیز به خوبی تامین کند در غیر این صورت هیچ آموزشگاهی حاضر نمی شود در طولانی مدت سرمایه خود را به خطر انداخته و با شخص بدون تجربه و دانش تدریس مشغول به کار شود.
مگر اینکه به صورت اضطراری آموزشگاه مجبور به همکاری با چنین شخصی آن هم برای یک یا دو ترم شود. این موسسه آموزشی با توجه به سابقه ۱۵ ساله تدریس زبان انگلیسی این نیاز بازار استان را درک کرده و نسبت به برگزاری کلاسهای TTC اقدام نموده است اساتید معرفی شده همگی دارای چند ده سال تجربه تدریس هستند و خود نیز موسس چندین آموزشگاه در شهر شیراز می باشد.
برگزاری دوره های روش تدریس زبان انگلیسی با حضور استاد: دکتر خورشیدی ، دکتر بهروز انجام خواهد شد .
هر دوره بعد از به حد نصاب رسیدن متقاضیان برگزار خواهد شد.
تعداد دوره ها :
General : 2 sessions 6 hours
Teaching methods for kids
Teaching methods for Adults
جهت گذراندن دوره های روش تدریس اول باید دوره عمومی را طی کرد تا بتوان یکی از دو دوره تخصصی روش تدریس به کودکان و بزرگسالان را طی نمود.
هر دوره مراحل ثبت نام جداگانه ، به همراه ارایه مدرک به صورت جداگانه دارد. مدرک ارایه شده با تایید آموزش و پرورش و قابل استعلام از موسسه آموزشی بهاره می‌باشد.
|
Final |
Midterm |
Class Activity |
Conversation Exam |
Class attendance |
Total |
|
30 |
20 |
20 |
20 |
10 |
100 |
· Class activity: listening , speaking ,writing ,reading ,quizzes .(5*4)
· Conversation exam : By interviewer
· Class attendance : each absentees * 2 : (5*2)
· Teachers must mention all the scores on their student sheet.
Total time management and syllabus for the class:
Kids and young adults: little friends, first friends, family friends 1-4
|
Review and Presentation |
15 Min |
|
Grammar , conversation , or Teaching new lesson part 1 |
30 Min |
|
Game and fun |
10 Min |
|
Grammar , conversation , or Teaching new lesson part 2 |
20 Min |
|
Game or homework |
15 Min |
|
Total |
90 Min |
Adults: Family friends 5-6, four corners
|
Review and Presentation |
15 Min |
|
Conversation |
20 Min |
|
Grammar |
20 Min |
|
Word time |
10 Min |
|
Listening and pronunciation |
15 Min |
|
Work book and home work |
10 Min |
|
Total |
90 Min |
· Review and Presentation: review previous lesson by asking some questions and reminding the students about the previous subjects.
· Conversation: New conversation by giving a warm up and then listening to CD and repetition, closed and open book listening and repetition.
· Grammar: repetition and drills. No mathematical way of teaching grammar.
· Word time: describing and searching the new words of a reading. Use OPD, dictionary in case and the white board. Students should describe the meanings in a simple way or synonyms and antonyms or a sentence as an example for the class. No Farsi.
· Work book and home work: check the workbook and the homework and sign with date. Check workbook and do some important drills on their workbook. For next session describe what they should do about the new drills.
· Dictation: A dictation on weak. Students should have single new words and sentences and they should follow all writing rules.
· Repetition of new words by spelling.
· Game: Do some general and popular games in class with the less disturbance to other classes. Your class is not a public or official class, it’s a private institute so have a funny class basis on educating the students.